数技融医，跨界赋能｜信息工程学院开展视频剪辑跨学科专项培训

为深入落实现代职业教育改革要求，积极推进学科交叉、科教融汇，打破专业壁垒，全面培养一专多能的复合型高素质技术技能人才，近日，信息工程学院充分发挥数字技术专业优势，面向医学院学生开展剪映视频剪辑专项跨学科技能培训，以数字技能赋能医学专业发展，为职业教育多元化育人模式注入新活力。

在职业教育高质量发展的大背景下，推动不同学科知识、技能与素养深度融合，已成为优化人才培养体系、拓宽学生成长成才通道的重要方向。传统医学专业教学侧重理论研习与临床实操，学生在数字内容创作、新媒体传播等方面存在技能短板。针对这一现状，本次培训立足跨学科育人理念，依托学院计算机应用技术（UI/UE设计）优质教学资源，坚持学以致用的职教教学原则，精准对接医学生多元化学习与职业发展需求。

本次培训由计算机应用技术（UI/UE设计）专业教师韩艺歌主讲。课程围绕零基础学员学习特点，系统讲解剪映软件全流程操作，涵盖基础剪辑、素材筛选与处理、动态特效运用、字幕制作、画面调色、节奏把控、视频导出等核心技能。授课过程中，韩老师结合医学科普短视频、学习成果记录片、专业宣讲短片等贴合医学生应用场景的案例，由浅入深拆解剪辑技巧，将数字媒体技术与医学传播场景有机结合，让抽象的剪辑知识变得通俗易懂、落地可用。

此次跨学科技能培训，有效打通了工科数字技术与医学专业学习的融合通道，弥补了医学生数字创作技能短板。不仅丰富了学生的课余技能储备，助力学生依托新媒体手段开展医学知识科普、学习成果展示，更践行了学校复合型人才培养理念，为跨学科教学创新、多元化育人探索了新思路、新路径。